Число детей с особыми образовательными потребностями растет год от года. Родители сетуют на нехватку мест в спецгруппах детских садов и длинные очереди. Столичные власти признают проблему и пытаются ее решить - уже в этом году в Таллинне открывается пять новых групп для детей с ограниченными возможностями. Рассматривается также возможность открытия еще двух спецгрупп для детей с первазивными расстройствами, передает «Актуальная камера».
В группе выравнивания столичного садика „Мустакиви“ кипит работа - малыши старательно лепят из пластелина под внимательным руководством воспитателя. Всего здесь обучаются двенадцать ребят в возрасте от двух до семи лет. Ежедневно с ними работают два специальных педагога и логопед.
„Мы очень рады, что у нас открылась эта группа, что мы помогли детям достичь очень хороших результатов за год, и в этом году мы сможем принять еще троих детей“, - сказала директор детского сада "Мустакиви" Светлана Хрущёва.
„Очереди в эту группу большие. Сейчас в очереди больше тридцати человек. В этой группе места получают только тогда, когда они освобождаются, то есть, если дети уходят в школу или, как например, сейчас, мы двоих детей перевели в общую группу“, - добавила Хрущёва.
Таким образом получается, что чем позже диагностировано у
ребенка расстройство или чем позже его родители встали в очередь, тем меньше
возможностей вообще попасть в спецгруппу.
Пятилетний Елисей почти до трех лет жил с мамой в Петербурге, в
его случае шансы попасть в спецгруппу фактически нулевые. В этом учебном году
мальчик точно не проходит по очереди, следующий год - под большим вопросом.
Частные же сады не хотят брать на себя ответственность и принимать
гиперактивного аутичного ребенка.
„Альтернатив нам никаких не предложили - сами, сами, сами. Никто
не хочет таких деток. Хотя было бы хорошо, если бы они были в одном коллективе
с обычными детьми, без всяких сложностей. У них тогда был бы прогресс. А
если вообще ничего, то я не знаю, что у нас и в школе будет. В обычную группу
его не хотят брать, все отмахиваются. Тут и с направлением-то не попасть, а уж
в обычную..“, - пояснила мама Елисея Татьяна Бурлева.
На данный момент в Таллиннских детских садах работают 66 групп
для детей с ограничеными возможностями. Из них 16 групп – группы инклюзии, 32 -
группы выравнивания, 1 группа для детей с физическими недостатками, по одной
группе для детей с проблемами зрения и слуха, 4 группы развития для детей с
нарушениями интеллекта, 2 группы для ребят с первазивными нарушениями и 9 групп
для деток с комплексными отклонениями. По официальным данным общая очередь в
спец группы составляет на сегодняшний день 252 человека.
„Ясно то, что в последнее время растет число детей с особыми
потребностями и мы стараемся создавать для них места. В этом году открываем
четыре новые группы. Конечно, мы не покроем эту потребность на 100 процентов,
но мы стараемся двигаться в этом направлении, чтобы все дети с ограниченными
возможностями получили места в детских садах“, - пояснил руководитель
Таллиннского Департамента образования Андрес Паюла.
В этом году Таллинн открывает пять новых спецгрупп - 4 группы
инклюзии и одну группу выравнивания. Рассматривается возможность в ближайшее
время открыть еще две группы для детей с первазивными нарушениями развития - в
детских садах Мустакиви и Линдакиви.
Группы для детей с ограниченными возможностями
Название группы и их количество
- Группа инклюзии (sobitus) - 16
- Группа выравнивания (tasandus) - 32
- Группа для детей с физическими недостатками - 1
- Группа для детей с проблемами слуха - 1
- Группа для детей с проблемами зрения - 1
- Группа развития (arendus) - 4
- Группа для детей с первазивными расстройствами - 2
- Группа для детей с комплексными отклонениями - 9
Наличие различных групп в детских садах Таллинна
Группы инклюзии (sobitus)
- Детский сад школы Хелени - 2
- Детский сад Меэлеспеа - 1
- Детский сад Винди - 1
Группа выравнивания
- Детский сад Основной школы Лаагна - 1
В планах
- открытие 2-х групп для детей с первазивными расстройствами (спектр аутизма) в детском саду "Мустакиви" и детском саду "Линдакиви"
Источник: Таллиннский департамент образования
автор: Женя Волохонская
источник: http://rus.err.ee